viernes, 8 de junio de 2012


Organismos transgénicos
La mayoría de la gente no se fía de los alimentos modificados de esta manera. En este video se explica lo que es un organismo transgénico con este ejemplo: tenemos una planta, pero esta no resiste el clima ya que es bastante húmedo, entonces se busca otra variedad que si resista esa humedad, se estudia cual es el gen que hace que esa planta resista la humedad, cuando se descubre se extrae ese gen y se  le inserta ese gen a la planta que teníamos principalmente, así podremos seguir obteniendo los mismos frutos que da esa planta sin que esta sufra por la humedad. La evolución dirigida por el ser humano es reciente, aunque en el neolítico ya empezaban a clasificarse algunas especies. Greenpeace es uno de los grupos que protesta la producción de estos organismos transgénicos y una de sus principales preocupaciones es que estos organismos se venden sin ningún tipo de información de que lo son. Los agricultores de organismo naturales piensan que falta información respecto a lo que producen estos en nuestro organismo al comerlos. También hay alimentos transgénicos que se aprobaron y estos tienen resistencia a los antibióticos por lo tanto al usar antibióticos y ingerir estos alimentos transgénicos no se sabía cómo iba a reaccionar nuestro organismo, este alimento ha sido retirado del mercado pero las empresas quieren volver a introducirlo sin ningún tipo de información. Se está estudiando como estos organismos transgénicos pueden afectar al  sistema inmunológico y a la capacidad reproductora y en algunos organismos de los mamíferos y eso nos influye a nosotros a la larga. Las semillas transgénicas son patentadas por la empresa la corporación Monsanto, nació en 1901, esto produjo un insecticida que sufrió diversos problemas en la población vietnamita y las tropas estado unieses.
1.- ¿Qué es el ADN?¿Por quçe es tan importante dicha molécula?

El ADN es un ácido nucleico que contiene las instrucciones genéticas utilizadas en el desarrollo y el funcionamiento de todos los organismos vivos conocidos y de algunas virus. La función principal de las moléculas de ADN es el almacenamiento a largo plazo de la información. El ADN es comparado con un monjunto de planos o códigos, ya que contiene las instrucciones necesarias para construir otros componenetes de las células, como las proteínas y las moléculas de ARN. Los segmentos de ADN que llevan esta información genética se llama genes, pero otras secuencias de ADN tienen fines estructurales o están implicadas en la regulación del uso de esta información genética.
El ADN es importante, porque es el que lleva la información genética de la célula,ya que las unidades de ADN, llamadas genes, son las responsables de las características estrucutrales y de la transimisión de estas características de una célula a otra en la división celular, nos informa porque somos como somos, nos hace saber nuestra ubicación en el espacio genético, nos ayuda a identificarnos y conocernos mejor, nos habla de nuestra herencia cognitiva y lo que habremos de dejar a nuestros hijos, nitos..., todos necesitamos saber quienes somos y de donde proviene nuestra indentificación, comprender mejor nuestros cambios evolutivos.


2.- ¿Que quiere decir la frase ''todos iguales pero todos diferentes''?
Todos los seres humanos somos iguales en el físico en las obligaciones y en los derechos que poseemos cada persona, pero somos diferentes porque casa ser humano tiene un ADN distinto al de los otros seres humanos, aunque presenta unas caracteriscticas parecidas pero no iguales.

3.- ¿Cómo se llaman las bases nitrogenadas que componene el ADN?¿Cómo se encuentrasn apareadas?
Existen bases nitrogenadas principales, que se clasifican en tres grupos, bases izoaloxazínicas,bases púricas o purinas, y bases pirimidinas.La Fluvina(F) es isoalixazínica, la Ademina(A)  y la Guanina(G), son púricas, y la Timina (T), la citosina (C), y el uracilo (U), son primidínicas.
4.- Realiza un dibujo de una molécula de ADN, indicando sus componentes.



5.- ¿Quiénes fueron los descubridores de la estructura del ADN?
James Dewey Watzon en colaboración con Francis Crick.

6.- ¿Quién fue Rosalind Franklin? Si hubiera vivido en 1962,¿Crees que Rosalind Franklin hubiera recibido el premio Nobel?
Rosalind Franklin fue una biofísica y cristalógrafa inglesa autora de importantes contribuciones a la comprensión de las estrucutras del ADN, los virus, el carbón y el grafito. A Franklin se la recuerda principalemente por la imagen del ADN obtenda mediante Difracción de rayos X. Creo que si esta biofísica no hubierá nacido en 1962 no hubiera ganado el premio Nobel, ya que seguramente otra persona hubiera descubierto estas materias que ella inventó.

 7.- ¿Qué es el genoma humano?
El genoma humano es el genoma del Homo sapiens, es decir, la secuencia de ADN contenida en 23 partes de cromosomas en el núcleo de casa célula humana. De los 23 pares, 22 son cromosomas autosómicos y un par determinante del sexo. El genoma haploide tiene una longitud total aproximada de 3200 millones de pares de bases de ADN que contienen unos 20.000-25.000 genes.
 
8.- Cita varias aplicaciones que ha supuesto el descubrimiento del ADN.
El ADN ha realizado aplicaciones en; Ingeniería genética, Medicina forense, Bionformática, Nanotecnología del ADN y Historia y antropología.

9.- ¿Por qué en la práctica utilizamos el detergente, la sal y el alcohol?

-El detergente, es capaz de disolver las membranas y permitir que éstas se separen del resto de los componentes. Además de unir las proteínas que están junto al ADN. 
-Las sal tiene un catión que se una a la molécula de ADN y hace que cambies sus propiedades químicas.
-El alcohol disuelve los azúcares y las proteínas.

10.- ¿Todas las células de nuestro cuerpo tiene ADN? Cita alguna que no presente ADN.¿Porqué?
 Todas las células de nuestro cuerpo contienen ADN, el unico organismo que no contiene ADN son lso virus, ya que contienen ARN.

11.- ¿Quién fue Avery?¿Que descubrió?
Fue uno de los primeros biólogos moleculares y un pionero en el campo de la inmunoquímica, aunque es mejor conocido pur sus descubrimientos en 1944, junto con su colaborador Maclyn McCarty, de que el ADN es el material del que los genes y los cromosomas están formados y de  como estos definen la sexualidad del ser humano.


12.- Busca información sobre el experiento que realizó Avery con las bacterias patógenas y no patógenas.
Avery y Maclyn hicieron unos experimentos usando cepas de la bacteria neumococo, que causa neumonía. Los neumococos crecen en el cuerpo del húesped, pero como otros tipos de bacterias, tambien pueden crecer en superfeicies sólidas o líquidas.


 13.- ¿Por qué es importante el orden de las bases nitrogenadas del ADN?
Están así colocadas porque determinan el significado de las instrucciones contenidas del ADN.

14.- Puedes indicar algún caso reciente en España o en el mundo, donde el ADN ha servido como una prueba más para identificar a un asesino o un delincuente.

Fue el caso de Pablo Pardo homicidia, que fue descubierto gracias a los restos de su ADN en una colilla, que se encontro en el lugar del crimén.

15.-Da tu opinión sobre la presenta práctica; duración, interés, fecilidad de realización, presentación, etc..

Este trabajo me ah parecido interesante el buscar infrormación sobre el ADN, ya que no estaba muy informada de lo que consistia el ADN, sus partes, sobre todo el que tan solo con la saliba permaneciente en una colilla se podía saber de quién se trataba.Y de que es una mólecula que siempre permanecera siempre con nosotros para hacernos diferentes a los demás.

jueves, 7 de junio de 2012

¿PUEDEN LOS HOMBRES QUEDARSE EMBARAZADOS?

El quedarse embarazada siempre se ah visto en la vida materna,porque todos sabemos que los hombres no pueden engendrar un hijo, ya que carecen de útero.También puede tratarse de embarazos éctopicos.
Un hombre podría quedar embarazado gracias a su abdomen si hace la función del útero de la madre, pero no es coherente porque no podría alimentar al feto ya que no tiene plazenta como las mujeres.Ningún hombre se puede quedar embarazado de forma natura sino que tendría que ser artificial, como inyectarle hormonas, en un futuro tal vez los hombres puedan quedarse embarazados de forma natural.

CIUDADANO 9.000 MILLONES

En el año 2011 nació una persona más con ella somos 7 mil millones de habitantes y ¿ que pasaría si dentro de 40 años hubiera 9 mil millones de habitantes? En 1998 eramos solamente 1 mil millones, pero de momento si hay  comida sufieciente para todo el mundo aunque haya demasiadas personas en el mundo que se están muriendo de habmbre.Los expertos dicen que creen que nos deberíamos de alarmar, pero esto solo conlleva a la utilización de recursos  y sobre todo por el sobre consumo que tenemos, pero el crecimiento limitado es infinito, pero la economia no sube y el número de población cada vez va siendo mayoritario en el mundo.Lo que más necesitamos es estabilidad economica no un desarrollo economico.Según este video no nos damos cuenta de que estamos acabando poco a poco con los recursos y solo cuando lleguemos al límite nos daremos cuenta de donde estan esos recursos que emos estado despreciando durante todo ese tiempo átras.Según el filosofó la regla que deveriamos seguir para no ser aumentando nuestra demografía sería la suigiente; tener una responsabilidad en nuestras acciones. El demográfo Julio exlpica que no sería coherente el tener 9.000 millones de habitantes por que durante años átras la humandad a tardado muchisimo tiempo en conseguir los 1.000 millones y el ritmo de crecimiento va bajando continuamente y traéra un descenso de población, no ascenso, el inconveniente vendría de que manera reziclamos de cómo consumimos, por que si no reziclamos y  desperdiciamos lo que estamos consumiendo el impacto es mucho mayor y no es la cuestión de cuantas personas hay en el mundo sino como utilizamos nuestros recursos, la medida urgente sería economizar energia y los recursos que utilizamos, pero por la parte demografica el problema esta resuelto por que no es el remedio de preocuparse de que la población ascienda.Pero por otro lado Carlos dice que  es un problema el ascenso de población porque utilizamos los recursos pero deterioramos el sistema y podremos poner acabo la biodiversidad y es imposible pensar el que vamos a viajar a la Luna por que hemos acabado con todos los recursos en el mundo.Pero no se sabe a ciencia cierto lo que se puede hacer con este aumento de población.

1.-¿En que año se logró llegar a los 7.000.000 de habitantes?
En octubre de 2011 conseguimos los 7.000.000 de habitantes.

2.-¿Que generación fui la más explosiva del crecimiento de población, como se le denomino?
La generación se denominó el baby-boom y fue en la década 60 y 70 ese crecimiento tan explosivo de población 1964 fue el año donde más nacimientos hubo 697.970.

3.-¿Nos debemos alarmar sobre el ascenso de la población en cuanto a los recursos?
Uno de los expertos, Jordi, afirma que el ascenso de la población será malo en cuanto a los recursos porque claro que seguirá habiendo alimentos pero no el mal gastar los recursos como con llevamos haciéndolo nos puede sugerir un gran problema en el futuro.

4.-¿ Como solucionamos el crecimiento de la población según el experto Jordi?
El crecimiento ilimitado es infinito por tanto no tiene una solución en sí muy exacta, y no tenemos ningún poder moral como para poder decir que el ascenso de población deje de crecer.

5.-¿Que cantidad hay en el mundo de agua? ¿ Y cuantas partes habitamos nosotros?
Hay  3/4 partes del mundo donde se contiene el agua y 1/4 parte para habitarla los seres humanos o como pone en exactitud el vídeo el 0'8%.

6.-¿Que solución o que puede ayudar a parar este crecimiento económico?
Lo que más se necesita es una estabildad económica no un desarrollo económico.

7.-¿Hemos contaminado suficientemente los mares y océanos como para que el pescado este contaminado?
Realmente si lo estamos contaminando y bastante hay una gran cantidad de mercurio con la que miles de peces están contaminados.

8.-¿Donde se encuentran hoy en día los paisajes naturales?
A Kilómetros del centro de una ciudad y además son zonas de muy poca extensión por que a pocos kilómetros de esas zonas existen otras ciudades.

9.-¿Que ha ocurrido con los terrenos naturales?
Que los ayuntamientos los han vendido para financiarse sin darse cuenta de que terminarían por acabar con estos terrenos.

10.-¿Solamente en la actualidad ha surgido un crecimiento de población tan grande como la de ahora?
No, en otras décadas también han visto como aumentaba la población de manera masiva.

11.-¿Existe desigualdad entre los humanos?
Si, incluso en este momento se puede decir que nunca ha existido un nivel tan grande de desigualdad entre los humanos.

12.-¿Quienes tiene la responsabilidad en este momento?
Todos tenemos responsabilidad, pero los que tienen mayores conocimientos tienen mayor responsabilidad ya que ellos pueden averiguar la solución más fácilmente.

13.-¿Sería coherente tener 9.000.000 de habitantes explica las razones?
No, no sería coherente el permanecer 9.000.000 de habitantes por que durante años atrás a la humanidad le a costado mucho llegar a los 1.000.000 de habitantes y por lo tanto también existiría una alta mortalidad.

14.-¿Donde se encontraría el inconveniente de tanta población?
Depende de como se comporte la población ya que la forma de la que se utilicen los recursos sería de la que dependemos.

15.-¿Es un problema el ascenso de población para el ultimo entrevistado?
Si, porque aunque utilizamos los recursos cada uno a nuestra manera al fin y al cabo acabaremos deteriorando el sistema creando la diversidad de especies, la desertificacción.. etc..



miércoles, 6 de junio de 2012

CRIOJENICACIÓN. 
Hace 14 años una mujer de España, Eulalia, se le murió una hija con 21 años por una dolencia cardíaca. En 1967 se comenzó la ciencia donde la gente puede ser congelada, para en un futuro poder encontrar la cura de sus enfermedades u otras razones. También puede congelarse un cuerpo humano para que con el puedan crear en un futuro un clon de esa misma persona. Con la criojenicación se puede cortar la cabeza con mucho cuidado.Este centro de criojenicación se encuentra en los EEUU, la gente que quiera utilizar este tipo de ciencia debe ser inmediatamente enviado desde cualquier parte del mudo al centro de criojenicación antes de que comience con su descomposición de los órganos. 
Eulalia ha sido la primera española en creajenizar a sus dos seres queridos y se ah hecho una casa de cerca Arizona (donde se encuentra el centro de criojenicación) para que justo en momentos de cuando este a punto de morir  pueda congelarse también con sus seres queridos.
Opinión;Creo que este tipo de ciencia que se ah creado, no tendrá salidas en un futuro porque no se ah comprobado realmente que con los seres humanos funcione este tipo ciencia, además de que las personas que están congeladas se han gastado millones de euros, para que en un futuro puedan encontrar la cura de su enfermedad pero realmente no deberían de estar seguros de que esa ciencia funciona como debe de ser correcta.
Unidad 7. Hacia una gestión sostenible.
Página; 150 y 151.
1.Define recurso renovable y no renovable.


Recursos renovables. Pueden remplazarse al mismo tiempo que se consumen, algunos de estos recursos pueden dejar de ser renovables si son sobre explotados, como sucede con los animales o vegetales, porque una vez extinguidos no se vuelven a recuperar.
Recursos no renovables. Una vez agotados estos recursos, desaparecen para siempre al igual que los recursos renovables. Este es el caso de los recursos geológicos, los minerales y los combustibles fósiles.
2.En una planta piloto de cultivos de maíz. ¿Que tipo de energía se podría obtener?


La energía de la biomasa, que es la energía que se obtiene de la masa de los organismos, básicamente de las plantas.


3.¿Qué efectos produce la contaminación atmosférica?
-Reducción de la visibilidad.                      -Reducción de la radiación solar.
-Formación de nieblas.                               -Destrucción de la capa de ozono.
-Formación de lluvias ácidas.                    -Efectos sobre los materiales y los seres humanos.

4.Define residuo.¿Que actuaciones debe incluir un plan de gestión de residuos?



Los residuos son todos los materiales que resulta de un proceso de fabricación, transformación utilización, consumo o limpieza, cuando su propietario o productor lo abandona por carecer de utilidad.
Fuentes de residuos son las agriculturas, la construcción, las actividades mineras y zonas urbanas.


5.¿Cuáles son las principales causas de deforestación?¿Que efectos produce?


La intervención humana, se denomina degradación a la pérdida de calidad del ecosistema forestal. Son los responsables de la erosión, la desertificación y la perdida de la biodiversidad.


6.Define biodiversidad. ¿ Cuales son las principales causas de su pérdida?
Biodiversidad; conjunto de la variedad de las formas de vida sobre el planeta, en todas sus manifestaciones y relaciones.
Hay seis causas:La destrucción, degradación y frágmentación de los habitats, introducción de especies exoticas, la explotación excesiva, la contaminación, el cambio climática y la industralización.


7.Diferencia los dos modelos de desarrollo.
-El desarrollo incontrolado.Es el sistema dominante en la actualidad en los países desarrollados.  Los economistas liberales no consideraban el entorno como sistema en sus análisis económicos, eran incapaces de establecer las dimensiones máximas del sistema económico y no se planteaban los límites de su expansión.
-El desarrollo sostenible.Considera que el problema de la humanidad es la alteración global de los ecosistemas, y la incopatibilidad de los plantamientos que existen actualmente de producción-consumo. Se sustenta en dos premisas;
*No se produce un desarrollo sin que se preserven y mejoren las bases medioambientales sobre las que este se sostiene.
*No es posible mantener la salud ecológica del planatea si no se mantiene un desarrollo integral en la humanidad, sobre todo las personas marginadas debido a la pobreza.




9. La gráfica inferior muestra el consumo de agua por habitante en varios países.


a) En los países que menos nivel económico tienen se consume en menor cantidad, como es en el caso de Ghana y en los países de mayor nivel económico se produce mayor consumo como por ejemplo en EEUU.


b) En Ghana y Jordania no tienen a su alcance el abastecerse de agua de unas maneras tan fáciles como lo hace en Suiza y EEUU ya que su nivel económico no les permite tener instalaciones que ayuden al transporte de agua.


c) Apagar el grifo mientras te estas lavando las manos, regar las plantas por la noche ya que por el día necesitan más cantidad de agua. Meter un globo de aire en la cisterna de los baño, ya que así al tirar de la cadena no se necesita tanta agua.






10.
a) En esta investigación, los cíentificos midieron la biodiversidad pesando la cantidad de especies recolectadas que no fueran gramíneas. ¿Porque no es esta una buena forma de medir la biodiversidad? ¿ Como podría medirse la biodiversidad en los prados de forma más exacta?


Porque la masa no es una unidad muy adecuada para medir la biodiversidad exacta de estas especies. Investigar el numero exacto de especies.


b) Según los resultados de la tabla¿ que tendría que hacer un agricultor para obtener el mayor rendimiento de hierba en sus pastos?


Utilizar fertilizante.


c) La variedad de gramínea A es más alta que la variedad B. ¿ Como puede ayudar esto a explicar los resultados obtenidos?

Este resultado quiere decir que cada variedad necesita un fertilizante diferente para obtener el mayor rendimiento de él.


11.Lee el texto siguiente y responde a las cuestiones.
a)No porque cada grupo de sociedad puede utilizar su desarrollo tecnologicos para abastecerse de sus alrededores.
b)El profesor Jiménez Herrero, justifica que el desarrollo en mucho más simple que el crecimiento, es un proceso de transformaciones estructurales sociales, económicas.


12.


a)La ósmosis es un fenómeno físico relacionado con el comportamiento de un sólido como soluto de una solución ante una membrana semipermeable para el solvente pero no para los solutos. Tal comportamiento entraña una difusión simple a través de la membrana, sin "gasto de energía". La ósmosis del agua es un fenómeno biológico importante para el metabolismo celular de los seres vivos.


b) Málaga,Almería,Valencia, Mucria-alicante, Girona, Barcelona, Castellón.


13.

a)El producir estos gases en la capa de ozono puede provocar la lluvia ácida debido al azufre que se emiten por los volacanes y por las fábricas aunque teambién puede provocar el aumente del agujero de la capa de ozono con las emisiones de gas por parte de los automóviles.

b) Son expulsados a la atmósfera, en los sitemas de refrigeración y climatización por su fuerte poder conductor, son liberados a la atmósfera en el momento de la destrucción de los apartos. Para los CFCz no causa tanto daño porque pueden sustituirse por HCFC o HFC, aunque estos también contaminan en la capa de ozono pero en mucha menor cantidad.

c)El dióxido de azufre es uno de los principales de la lluvia ácida por que en la atmósfera junto con el vapor de agua se transforma en ácido sulfúrico.

























viernes, 4 de mayo de 2012

LA REPRODUCCIÓN ASISTIDA.


1º. Indica las diferencias entre inseminación artificial (IA), fecundación in vitro y transferencia de embriones(FIVTE) y la microinyección intracitoplasmátcia de espermatozoides (ICSI).


-La inseminación artificial consiste en la deposición de los espermatozoides de una forma no natural en el útero de la mujer durante su periodo ovulatorio con el objetivo de conseguir un embarazo.(IA)


-La fecundación in vitro es una técnica de reproducción asistida que consiste en la extracción de los óvulos de la mujer por punción a tras de la vagina y se produce la fecundación con los espermatozoides del varón en el laboratorio.Los embriones se depositan, en el útero de la madre mediante transferencia intrauterina.
A este procedimiento se le conoce como FIV.


-La microinyección intracitoplasmática de espermatozoides, es una técnica de reproducción asistida similar a la fecundación in Vitro convencional, se realiza al introducir un espermatozoide en el interior del óvulo mediante una microaguja de manera directa y por tanto mucho más elaborada que en la Fecundación in Vitro(FIV).


2º. Define los siguientes términos: azoospermia, oligozoospermia, criptozoospermia, astenozoospermia, teratozoospermia, oligoastenospermia, oligoastgenoteratozoospermia.

Azoospermia; Existen dos tipos de azoospermia: la secretora y la obstructiva. La azoospermia secretora es cuando la producción de espermatozoides por parte de los testículos es muy baja o nula. Esta puede tener su origen en anomalías genéticas.La azoospermia obstructiva no se debe a la falta de producción de espermatozoides sino a la imposibilidad que éstos puedan ser transportados debido al bloqueo de alguno de los conductos por los que se desplazan. Las causas pueden ser la existencia de infecciones, traumatismos y también cuando el varón se le ha practicado la vasectomía o cirugía inguinal.

Oligozoospermia: Hace referencia a un semen con poca calidad, una baja cantidad de espermatozoides en el semen. La oligozoospermia está relacionada con muestras que llegan al menos a 20 millones de espermatozoides por mililitro de eyaculado. La utilidad de esta definición es polémica puesto que la cantidad por mililitros esta relacionada con el volumen eyaculado.

Criptozoospermia: Se refiere, al igual que la oligozoospermia, a la baja calidad del semen en cuanto a la cantidad de espermatozoides. El semen eyaculado contiene menos de 100.000 espermatozoides por mililitro de esperma. La prueba que se realiza para diagnosticarla se denomina seminograma.Si se pretende tener descendencia es importante conocer los valores de la capacitación espermátcia y se recomienda leer las indeicaciones de la fecundación in vitro convencional y de la ICSI.

Astenozoospermia; Se valora la calidad del semen en cuanto a la movilidad de los espermatozoides. Son considerados normal valoeres iguales o superiores al 50% de espermatozoides móviles con desplazamiento o bien, valores iguales o superiores al 25% de espermatozoides móviles con trayectoria rectilínea y velocidad de 25 seg. Niveles inferiores implican un problema de fertilidad. Se denomina astenozoospermia cuando el eyaculado el número de espermatozoides móviles con desplazamiento es inferior al 50% o bien, el número de espermatozoides móviles con trayectoria rectilínea y velocidad de 15mm/seg. es inferior al 25%.


Oligozoospermia; Es una alteración del semen del hombre que se caracteriza por una baja cantidad de espermatozoides. Se denomina oligozoospermia cuando el número de espermatozoides es inferior a 20 millones por ml de semen eyaculado. Esto puede probocar un problema de fertilidad.


Criptozoospermia; Se refiere a lo mismo, que a la oligozoospermia, la baja calidad del semen en cuanto a cantidad de espermatozoides.


Astenozoospermia:es una alteración del semen del hombre que se caracteriza por la baja movilidad de los espermatozoides. Se considera astenozoospermia cuando el número de espermatozides que se desplazan en el eyaculado es menos de la mitad (50%) o bien cuando el número de espermatozoides móviles con trayectoria rectilínea y velocidad de 25 µm/seg. es inferior al 25%. Esto puede provocar un problema de infertilidad.


teratozoospermia: es una alteración del esperma masculino que provoca que más del 85% de los espermatozoides tengan una morfología anómala.


oligoastgenoteratozoospermia: es una alteración de varios factores de la calidad del semen del hombre. En concreto la oligoastenoteratozoospermia hace referencia a un bajo número de espermatozoides en la eyaculación (oligozoospermia), a una baja movilidad de éstos (astenozoospermia) y a una morfología anómala de más del 85% de los espermatozoides (teratozoospermia).


3º.¿En qué consiste la alergia al semen?
La alergia a los espermatozoides que experimentan algunas mujeres en el cuello de su matriz es una causa de esterilidad femenino .Aunque este mecanismo de rechazó no consiste exactamente en una reacción alérgica típica, tiene mucho en común con ésta por cuanto lo que inhibe el poder fecundador de las células reproductoras masculinas es una incompatibilidad inmunológica, es decir, el mismo mecanismo que produce la alergia. El fenómeno es interno y silencioso y se manifiesta en la formación de anticuerpos en el cuello de la matriz, que actúan sobre los espermatozoides que ascienden por el mismo, inmovilizándolos de manera que se tomen incapaces de llegar a el útero. 


4º.¿Qué relación existe entre el síndrome de Kartagener y la paternidad?

Embarazo con éxito utilizando espermatozoides eyaculados de un paciente con Síndrome de Kartagener. El síndrome de los cilios inmóviles es una alteración genética que se caracteriza por la presencia de espermatozoides inmóviles, aunque con buena morfología y vitalidad.

5º. En qué consiste la enfermedad de Huntington y cómo se diagnóstica.

Si una pareja decide tener un hijo, uno de los factores que más preocupa es la edad de la mujer, ya que a partir de los 35 años la fertilidad de la mujer desciende. A la edad del hombre no se le presta tanta atención, existen casos de hombres que se convierten en padres. Su diagnostico consiste en que la  tecnología que  se utiliza en el proceso de la FIV con el fin de detectar embriones no afectados genéticamente hablando, para posteriormente ser implantados. El objetivo final de esta técnica es evitar que el feto padezca de enfermedades genéticas evitables. El DGP también tiene, como el resto de técnicas de reproducción asistida, algunas restricciones por ley.

6º.Explica todas las posibles combinaciones  que hoy existen para que los diversos tipos de parejas puedan tener hijos (donantes de semen, de óvulos, madres de alquiler etc.). Un ejemplo muy curioso es el aquel que una abuela es la madre de su hija y de su nieto/a.

-Donación de semen: La donación de semen es un acto voluntario mediante un varón sano, con una calidad de semen óptima va a realizar una cesión de sus gametos para que sean utilizados con la intención de lograr embarazos en pacientes que lo necesiten.

-Donación de óvulos: es igual que el proceso anterior solo que en la posición de las mujeres.
Madre de alquiler: Una madre de alquiler es una mujer que acepta, quedarse embarazada con el objetivo de engendrar y dar a luz un niño que va a ser criado como hijo propio por una pareja.


7º. Explica la diferencia entre in fertilidad y esterilidad.

La  diferencia entre estos dos términos es,que la esterilidad se refiere a la incapacidad de producir fruto por parte de la persona, mientras que la infertilidad se refiere a la incapacidad de una pareja de tener hijos después de haberlo intentado durante un x tiempo.
8º. Cuáles son las causas de la infertilidad femenina y masculina.


El 75% y el 85% de los casos, la infertilidad femenina se debe a ;- La anovulación, es decir, el óvulo no llega a ser expulsado del ovario.- La endometriosis, procedimiento en el que el tejido uterino no se encuentra fuera del útero, en los ovarios, trompas, intestinos, vejiga e incluso periotoneo.- El factor tubo peritoneal, cuando las trompas de Falopio, transportan los espermatozoides hacia el óvulo, tienen alguna lesión, bloqueo o adherencia.Los hombres:- La baja producción de esperma debido en muchos casos a la osbstrucción en los testículos.- Los espermatozoides perezosos que no son capaces del llegar al cuello uterino para realizar así la fecundación.-Morfología inadecuada, es decir, los espermatozoides que impiden de alguna forma llegar al óvulo.


9º. Contesta a las siguientes preguntas relacionadas con la donación de semen:


a)      ¿Qué es la donación de semen?





permite que muchas parejas con problemas de infertilidad o mujeres que no pueden concebir por diversas causas puedan tener hijos.
Debido al auge que tienen en los últimos años las técnicas de reproducción asistida, en estos momentos en España existe mucha más demanda que oferta de donantes.
Los donantes no solo deben tener una salud perfecta, sino que además deben tener un semen de gran calidad y unos antecedentes familiares en los que no aparezcan enfermedades hereditarias.
Además son tenidos en cuenta factores como el aspecto físico y la personalidad, aunque estos rasgos son recogidos fundamentalmente para ayudar a seleccionar un candidato en función de su afinidad con los receptores de la donación. En cuanto a la inteligencia basta con tener un cociente intelectual normal para ser donante.
La donación de óvulos es un proceso indoloro (aunque largo) que no resulta tan sencillo como la donación de semen (y por este motivo hay menos donantes de óvulos que de semen).
Estas donaciones permiten a parejas con ciertos problemas de infertilidad tener hijos y a las donantes les da la oportunidad de realizarse un examen clínico completo sobre su fertilidad y su estado general de salud de manera gratuita








b)      ¿Hay compensación económica?


La ley de reproducción asistida especifica claramente que no se puede pagar por el semen del donante. Sin
embargo, en todos los centros se les ofrece a los donantes una pequeña cantidad por donación efectuada 
en concepto de compensación por las molestias ocasionadas (transporte hasta la clínica, tiempo perdido, 
etc.)




c)      ¿Qué requisitos debo cumplir?


Los donantes no solo deben tener una salud perfecta, sino que además deben tener un semen de gran calidad y unos antecedentes familiares en los que no aparezcan enfermedades hereditarias.
Además son tenidos en cuenta factores como el aspecto físico y la personalidad, aunque estos rasgos son recogidos fundamentalmente para ayudar a seleccionar un candidato en función de su afinidad con los receptores de la donación. En cuanto a la inteligencia basta con tener un cociente intelectual normal para ser donante.
Es preciso ser una persona joven. La mayor parte de las clínicas admiten donaciones de hombres de entre 18 y 35 años, aunque por ley se pueden admitir donantes de hasta 50. En cualquier caso, la mayoría de los donantes que acuden a los centros de reproducción asistida son universitarios menores de 30 años.

d)     ¿Necesitaré algún tratamiento?


No, solamente se deben de realizar varias pruebas antes de hacer la donación del semen.

e)      ¿Cuántas veces tengo que ir a la clínica?


Los donantes acuden al centro una vez a la semana, durante un periodo de tiempo variable, típicamente 7-8 meses , en los que se respetan periodos vacacionales o la imposibilidad de acudir puntualmente a las citas.

f)       ¿Cuál es el destino de tus muestras?


     No se sabe es totalmente anónimo para el donante y para la receptora. 

g)      ¿Qué pasos tengo seguir?

Despues de una entrevista podrás acudir a entregar una muestra de semen que esta será analizada. Si el semen cumple con todos los requisitos que se necesita pasan a analizar unos controles sanitorios y psicológicos. Si todo es correcto, puedes ser perfectamente donante.
A partir de este paso debes acudir al centro semanalmente,  dependerá de la regularidad ya la calidad de las muestras de semen.


h)      ¿Cuándo dejo de ser donante?


Cuando voluntariamente el donante así lo decida y también en los siguientes casos:

  • Cuando la calidad del semen en muestras repetidas no permita su congelación o cuando, tras la congelación, la supervivencia no sea aceptable.
  • Cuando se detecten anomalías en las analíticas periódicas que se realicen.
  • Cuando se hubiera conseguido con el semen de un donante determinado el número de gestaciones que recomienda la ley y no se considere oportuno por parte del banco la utilización de este semen en pruebas diagnósticas.

i)        ¿Cuánto tiempo tengo que estar en la clínica cada vez?


En aproximadamente 15 minutos por visita ( excepto las primeras veces, cuando se realiza la explicación del programa y al rellenar los consentimientos oportunos) realizamos todos los análisis del semen.




10º. Contesta a las siguientes preguntas relacionadas con la donación de  óvulos:

a)      ¿Qué es la donación de óvulos?





Donación de óvulos es un proceso indoloro (aunque largo) que no resulta tan sencillo como la donación de semen (y por este motivo hay menos donantes de óvulos que de semen).
Estas donaciones permiten a parejas con ciertos problemas de infertilidad tener hijos y a las donantes les da la oportunidad de realizarse un examen clínico completo sobre su fertilidad y su estado general de salud de manera gratuita (incluso obteniendo unacompensación económica).





b)      ¿Hay compensación económica?




En España, la ley de reproducción asistida no permite la venta ni la comercialización de ovocitos.
Sin embargo, existen una serie de molestias e incomodidades (de 20 a 25 visitas mensuales, tratamientos, etc.) que se suelen compensar por parte de las clínicas en las que se realizan las donaciones de óvulos. El importe de esta compensación suele estar entre los 600 y los 900 euros.



c)      ¿Qué requisitos debo cumplir?

  • Tener entre 18 y 35 años
  • Tener una función ovulatoria normal
  • No padecer malformaciones, enfermedades genéticas o congénitas ni hereditarias (los familiares próximos tampoco pueden padecer estas enfermedades)
  • La donante no puede ser adoptada, ya que es imprescindible conocer el historial médico de sus familiares cercanos
  • Estar sana física y mentalmente
  • No haber dado a luz más de 6 hijos
  • Se considerará positivamente que la donante ya haya sido madre con anterioridad
  • Econosograma vaginal
  • Examen ginegológico
  • Estudio cromosómico
  • Descarte de infecciones (no padecer ETS como SIDA, hepatitis B o C, herpes genital, sífilis...)
  • Hematología completa
  • Examen psicológico

d)     ¿En qué consiste el tratamiento?


       El tratamiento de FIV con óvulos donados constituye un tratamiento esperanzador para parejas infértiles cuyas posibilidades de gestación eran anteriormente escasas o nulas, lográndose  hoy tasas de embarazo exitosas.
Por otro lado, si bien existen estudios que encuentran un riesgo aumentado de complicaciones obstétricas y perinatales en estos embarazos, en nuestro caso observamos que el crecimiento y desarrollo posterior de estos niños es completamente normal.




e)      ¿Qué pasos tengo seguir?

      - Al reves, que en el caso del semen, no es necesario realizar la calidad de los óvulos.
      - Es suministrada una medicación durante 10 o 13 días para que produzcas más óvulos y los óvulos sobrantes son los sque pueden ser donados.


f)       ¿Voy a poder tener hijos en un futuro si dono óvulos?

La donación de óvulos no afecta a tu fertilidad. La posibilidad de tener hijos en el futuro dependerá de muchos factores pero el tratamiento para la donación no reduce tu número de óvulos. Durante tu vida solamente utilizarás el 0,1% de todos tus óvulos y el resto se pierden normalmente en cada ciclo ovárico. Éstos son los que se aprovechan para la donación.




g)      ¿La donación de óvulos tiene efectos secundarios?

En ocasiones puedes sentir una leve distensión abdominal derivada de la estimulación de los ovarios y molestias abdominales durante el día de la punción ovárica que desaparecen espontáneamente después del tratamiento.




h)      ¿Qué riesgos puedo tener si dono óvulos?
Sí, ya que la donación de óvulos no tiene ningún tipo de efecto sobre la fertilidad de la donante. De hecho, una mujer sana dispone desde su nacimiento de unos 400.000 ovocitos (formas inmaduras de los futuros óvulos) en sus ovarios. De ellos, sólo unos 400 llegan a madurar y, por tanto, a tener la posibilidad de ser fecundados. El resto se elimina de forma natural junto a la hemorragia menstrual, de manera que la donación de óvulos no es más que una forma de aprovechar algunos de los óvulos que la mujer nunca llegará a emplear.


i)        ¿Puedo conocer la identidad de los niños nacidos por Reproducción Asistida?

La ley prohíbe expresamente revelar la identidad de los niños nacidos por estas técnicas. Por lo tanto ni las donantes pueden conocer a los niños ni éstos a las donantes.




j)        ¿Puedo donar sí tomo anticonceptivos?

Sí. Las mujeres que toman anticonceptivos orales o utilizan otros métodos anticonceptivos hormonales como en anillo o los parches pueden donar óvulos pero no podrán utilizar estos métodos durante el proceso de estimulación ovárica. Una vez realizada la extracción de los ovocitos podrá reiniciar el anticonceptivo cuando le baje la regla.




k)      ¿Tengo que ingresar para realizar la punción folicular?

La punción folicular se realiza en quirófano bajo sedación general, pero precisa una estancia en la clínica de solo 2-3 horas. Después de ser valorada de nuevo por el ginecólogo serás dada de alta con recomendaciones precisas.




l)        ¿Puedo mantener relaciones sexuales durante el tratamiento?

   La estimulación de los ovarios conlleva un aumento de su tamaño y vascularización, por lo tanto, desaconsejamos las relaciones sexuales con penetración, podrían resultarte dolorosas, además en este momento, una rotura de preservativo puede conllevar la necesidad de suspender todo el proceso para evitar el riesgo de embarazo múltiple. Después de la extracción de los ovocitos no se deben mantener relaciones sexuales hasta la siguiente menstruación, todavía existe riesgo de embarazo múltiple y además el ovario podría torsionarse. Después de la regla, la donante puede regresar a su actividad sexual habitual.

m)    ¿Cuántas veces puedo donar óvulos?


Según establece la Ley española, una donante de óvulos puede donar hasta que se consigan un total de 6 niños nacidos.