Organismos transgénicos

La mayoría de la gente no se fía de los alimentos modificados de esta manera. En este video se explica lo que es un organismo transgénico con este ejemplo: tenemos una planta, pero esta no resiste el clima ya que es bastante húmedo, entonces se busca otra variedad que si resista esa humedad, se estudia cual es el gen que hace que esa planta resista la humedad, cuando se descubre se extrae ese gen y se  le inserta ese gen a la planta que teníamos principalmente, así podremos seguir obteniendo los mismos frutos que da esa planta sin que esta sufra por la humedad. La evolución dirigida por el ser humano es reciente, aunque en el neolítico ya empezaban a clasificarse algunas especies. Greenpeace es uno de los grupos que protesta la producción de estos organismos transgénicos y una de sus principales preocupaciones es que estos organismos se venden sin ningún tipo de información de que lo son. Los agricultores de organismo naturales piensan que falta información respecto a lo que producen estos en nuestro organismo al comerlos. También hay alimentos transgénicos que se aprobaron y estos tienen resistencia a los antibióticos por lo tanto al usar antibióticos y ingerir estos alimentos transgénicos no se sabía cómo iba a reaccionar nuestro organismo, este alimento ha sido retirado del mercado pero las empresas quieren volver a introducirlo sin ningún tipo de información. Se está estudiando como estos organismos transgénicos pueden afectar al  sistema inmunológico y a la capacidad reproductora y en algunos organismos de los mamíferos y eso nos influye a nosotros a la larga. Las semillas transgénicas son patentadas por la empresa la corporación Monsanto, nació en 1901, esto produjo un insecticida que sufrió diversos problemas en la población vietnamita y las tropas estado unieses.

1.- ¿Qué es el ADN?¿Por quçe es tan importante dicha molécula?

El ADN es un ácido nucleico que contiene las instrucciones genéticas utilizadas en el desarrollo y el funcionamiento de todos los organismos vivos conocidos y de algunas virus. La función principal de las moléculas de ADN es el almacenamiento a largo plazo de la información. El ADN es comparado con un monjunto de planos o códigos, ya que contiene las instrucciones necesarias para construir otros componenetes de las células, como las proteínas y las moléculas de ARN. Los segmentos de ADN que llevan esta información genética se llama genes, pero otras secuencias de ADN tienen fines estructurales o están implicadas en la regulación del uso de esta información genética.

El ADN es importante, porque es el que lleva la información genética de la célula,ya que las unidades de ADN, llamadas genes, son las responsables de las características estrucutrales y de la transimisión de estas características de una célula a otra en la división celular, nos informa porque somos como somos, nos hace saber nuestra ubicación en el espacio genético, nos ayuda a identificarnos y conocernos mejor, nos habla de nuestra herencia cognitiva y lo que habremos de dejar a nuestros hijos, nitos..., todos necesitamos saber quienes somos y de donde proviene nuestra indentificación, comprender mejor nuestros cambios evolutivos.

2.- ¿Que quiere decir la frase ''todos iguales pero todos diferentes''?

Todos los seres humanos somos iguales en el físico en las obligaciones y en los derechos que poseemos cada persona, pero somos diferentes porque casa ser humano tiene un ADN distinto al de los otros seres humanos, aunque presenta unas caracteriscticas parecidas pero no iguales.

3.- ¿Cómo se llaman las bases nitrogenadas que componene el ADN?¿Cómo se encuentrasn apareadas?

Existen bases nitrogenadas principales, que se clasifican en tres grupos, bases izoaloxazínicas,bases púricas o purinas, y bases pirimidinas.La Fluvina(F) es isoalixazínica, la Ademina(A)  y la Guanina(G), son púricas, y la Timina (T), la citosina (C), y el uracilo (U), son primidínicas.

4.- Realiza un dibujo de una molécula de ADN, indicando sus componentes.

5.- ¿Quiénes fueron los descubridores de la estructura del ADN?

James Dewey Watzon en colaboración con Francis Crick.

6.- ¿Quién fue Rosalind Franklin? Si hubiera vivido en 1962,¿Crees que Rosalind Franklin hubiera recibido el premio Nobel?

Rosalind Franklin fue una biofísica y cristalógrafa inglesa autora de importantes contribuciones a la comprensión de las estrucutras del ADN, los virus, el carbón y el grafito. A Franklin se la recuerda principalemente por la imagen del ADN obtenda mediante Difracción de rayos X. Creo que si esta biofísica no hubierá nacido en 1962 no hubiera ganado el premio Nobel, ya que seguramente otra persona hubiera descubierto estas materias que ella inventó.

 7.- ¿Qué es el genoma humano?

El genoma humano es el genoma del Homo sapiens, es decir, la secuencia de ADN contenida en 23 partes de cromosomas en el núcleo de casa célula humana. De los 23 pares, 22 son cromosomas autosómicos y un par determinante del sexo. El genoma haploide tiene una longitud total aproximada de 3200 millones de pares de bases de ADN que contienen unos 20.000-25.000 genes.

 

8.- Cita varias aplicaciones que ha supuesto el descubrimiento del ADN.

El ADN ha realizado aplicaciones en; Ingeniería genética, Medicina forense, Bionformática, Nanotecnología del ADN y Historia y antropología.

9.- ¿Por qué en la práctica utilizamos el detergente, la sal y el alcohol?

-El detergente, es capaz de disolver las membranas y permitir que éstas se separen del resto de los componentes. Además de unir las proteínas que están junto al ADN. 

-Las sal tiene un catión que se una a la molécula de ADN y hace que cambies sus propiedades químicas.

-El alcohol disuelve los azúcares y las proteínas.

10.- ¿Todas las células de nuestro cuerpo tiene ADN? Cita alguna que no presente ADN.¿Porqué?

 Todas las células de nuestro cuerpo contienen ADN, el unico organismo que no contiene ADN son lso virus, ya que contienen ARN.

11.- ¿Quién fue Avery?¿Que descubrió?

Fue uno de los primeros biólogos moleculares y un pionero en el campo de la inmunoquímica, aunque es mejor conocido pur sus descubrimientos en 1944, junto con su colaborador Maclyn McCarty, de que el ADN es el material del que los genes y los cromosomas están formados y de  como estos definen la sexualidad del ser humano.

12.- Busca información sobre el experiento que realizó Avery con las bacterias patógenas y no patógenas.

Avery y Maclyn hicieron unos experimentos usando cepas de la bacteria neumococo, que causa neumonía. Los neumococos crecen en el cuerpo del húesped, pero como otros tipos de bacterias, tambien pueden crecer en superfeicies sólidas o líquidas.

 13.- ¿Por qué es importante el orden de las bases nitrogenadas del ADN?
Están así colocadas porque determinan el significado de las instrucciones contenidas del ADN.

14.- Puedes indicar algún caso reciente en España o en el mundo, donde el ADN ha servido como una prueba más para identificar a un asesino o un delincuente.

Fue el caso de Pablo Pardo homicidia, que fue descubierto gracias a los restos de su ADN en una colilla, que se encontro en el lugar del crimén.

15.-Da tu opinión sobre la presenta práctica; duración, interés, fecilidad de realización, presentación, etc..

Este trabajo me ah parecido interesante el buscar infrormación sobre el ADN, ya que no estaba muy informada de lo que consistia el ADN, sus partes, sobre todo el que tan solo con la saliba permaneciente en una colilla se podía saber de quién se trataba.Y de que es una mólecula que siempre permanecera siempre con nosotros para hacernos diferentes a los demás.

¿PUEDEN LOS HOMBRES QUEDARSE EMBARAZADOS?

El quedarse embarazada siempre se ah visto en la vida materna,porque todos sabemos que los hombres no pueden engendrar un hijo, ya que carecen de útero.También puede tratarse de embarazos éctopicos.

Un hombre podría quedar embarazado gracias a su abdomen si hace la función del útero de la madre, pero no es coherente porque no podría alimentar al feto ya que no tiene plazenta como las mujeres.Ningún hombre se puede quedar embarazado de forma natura sino que tendría que ser artificial, como inyectarle hormonas, en un futuro tal vez los hombres puedan quedarse embarazados de forma natural.

CIUDADANO 9.000 MILLONES

En el año 2011 nació una persona más con ella somos 7 mil millones de habitantes y ¿ que pasaría si dentro de 40 años hubiera 9 mil millones de habitantes? En 1998 eramos solamente 1 mil millones, pero de momento si hay  comida sufieciente para todo el mundo aunque haya demasiadas personas en el mundo que se están muriendo de habmbre.Los expertos dicen que creen que nos deberíamos de alarmar, pero esto solo conlleva a la utilización de recursos  y sobre todo por el sobre consumo que tenemos, pero el crecimiento limitado es infinito, pero la economia no sube y el número de población cada vez va siendo mayoritario en el mundo.Lo que más necesitamos es estabilidad economica no un desarrollo economico.Según este video no nos damos cuenta de que estamos acabando poco a poco con los recursos y solo cuando lleguemos al límite nos daremos cuenta de donde estan esos recursos que emos estado despreciando durante todo ese tiempo átras.Según el filosofó la regla que deveriamos seguir para no ser aumentando nuestra demografía sería la suigiente; tener una responsabilidad en nuestras acciones. El demográfo Julio exlpica que no sería coherente el tener 9.000 millones de habitantes por que durante años átras la humandad a tardado muchisimo tiempo en conseguir los 1.000 millones y el ritmo de crecimiento va bajando continuamente y traéra un descenso de población, no ascenso, el inconveniente vendría de que manera reziclamos de cómo consumimos, por que si no reziclamos y  desperdiciamos lo que estamos consumiendo el impacto es mucho mayor y no es la cuestión de cuantas personas hay en el mundo sino como utilizamos nuestros recursos, la medida urgente sería economizar energia y los recursos que utilizamos, pero por la parte demografica el problema esta resuelto por que no es el remedio de preocuparse de que la población ascienda.Pero por otro lado Carlos dice que  es un problema el ascenso de población porque utilizamos los recursos pero deterioramos el sistema y podremos poner acabo la biodiversidad y es imposible pensar el que vamos a viajar a la Luna por que hemos acabado con todos los recursos en el mundo.Pero no se sabe a ciencia cierto lo que se puede hacer con este aumento de población.

1.-¿En que año se logró llegar a los 7.000.000 de habitantes?

En octubre de 2011 conseguimos los 7.000.000 de habitantes.

2.-¿Que generación fui la más explosiva del crecimiento de población, como se le denomino?

La generación se denominó el baby-boom y fue en la década 60 y 70 ese crecimiento tan explosivo de población 1964 fue el año donde más nacimientos hubo 697.970.

3.-¿Nos debemos alarmar sobre el ascenso de la población en cuanto a los recursos?

Uno de los expertos, Jordi, afirma que el ascenso de la población será malo en cuanto a los recursos porque claro que seguirá habiendo alimentos pero no el mal gastar los recursos como con llevamos haciéndolo nos puede sugerir un gran problema en el futuro.

4.-¿ Como solucionamos el crecimiento de la población según el experto Jordi?

El crecimiento ilimitado es infinito por tanto no tiene una solución en sí muy exacta, y no tenemos ningún poder moral como para poder decir que el ascenso de población deje de crecer.

5.-¿Que cantidad hay en el mundo de agua? ¿ Y cuantas partes habitamos nosotros?

Hay  3/4 partes del mundo donde se contiene el agua y 1/4 parte para habitarla los seres humanos o como pone en exactitud el vídeo el 0'8%.

6.-¿Que solución o que puede ayudar a parar este crecimiento económico?

Lo que más se necesita es una estabildad económica no un desarrollo económico.

7.-¿Hemos contaminado suficientemente los mares y océanos como para que el pescado este contaminado?

Realmente si lo estamos contaminando y bastante hay una gran cantidad de mercurio con la que miles de peces están contaminados.

8.-¿Donde se encuentran hoy en día los paisajes naturales?

A Kilómetros del centro de una ciudad y además son zonas de muy poca extensión por que a pocos kilómetros de esas zonas existen otras ciudades.

9.-¿Que ha ocurrido con los terrenos naturales?
Que los ayuntamientos los han vendido para financiarse sin darse cuenta de que terminarían por acabar con estos terrenos.

10.-¿Solamente en la actualidad ha surgido un crecimiento de población tan grande como la de ahora?

No, en otras décadas también han visto como aumentaba la población de manera masiva.

11.-¿Existe desigualdad entre los humanos?

Si, incluso en este momento se puede decir que nunca ha existido un nivel tan grande de desigualdad entre los humanos.

12.-¿Quienes tiene la responsabilidad en este momento?
Todos tenemos responsabilidad, pero los que tienen mayores conocimientos tienen mayor responsabilidad ya que ellos pueden averiguar la solución más fácilmente.

13.-¿Sería coherente tener 9.000.000 de habitantes explica las razones?

No, no sería coherente el permanecer 9.000.000 de habitantes por que durante años atrás a la humanidad le a costado mucho llegar a los 1.000.000 de habitantes y por lo tanto también existiría una alta mortalidad.

14.-¿Donde se encontraría el inconveniente de tanta población?

Depende de como se comporte la población ya que la forma de la que se utilicen los recursos sería de la que dependemos.

15.-¿Es un problema el ascenso de población para el ultimo entrevistado?

Si, porque aunque utilizamos los recursos cada uno a nuestra manera al fin y al cabo acabaremos deteriorando el sistema creando la diversidad de especies, la desertificacción.. etc..

CRIOJENICACIÓN. 

Hace 14 años una mujer de España, Eulalia, se le murió una hija con 21 años por una dolencia cardíaca. En 1967 se comenzó la ciencia donde la gente puede ser congelada, para en un futuro poder encontrar la cura de sus enfermedades u otras razones. También puede congelarse un cuerpo humano para que con el puedan crear en un futuro un clon de esa misma persona. Con la criojenicación se puede cortar la cabeza con mucho cuidado.Este centro de criojenicación se encuentra en los EEUU, la gente que quiera utilizar este tipo de ciencia debe ser inmediatamente enviado desde cualquier parte del mudo al centro de criojenicación antes de que comience con su descomposición de los órganos. 

Eulalia ha sido la primera española en creajenizar a sus dos seres queridos y se ah hecho una casa de cerca Arizona (donde se encuentra el centro de criojenicación) para que justo en momentos de cuando este a punto de morir  pueda congelarse también con sus seres queridos.

Opinión;Creo que este tipo de ciencia que se ah creado, no tendrá salidas en un futuro porque no se ah comprobado realmente que con los seres humanos funcione este tipo ciencia, además de que las personas que están congeladas se han gastado millones de euros, para que en un futuro puedan encontrar la cura de su enfermedad pero realmente no deberían de estar seguros de que esa ciencia funciona como debe de ser correcta.

Unidad 7. Hacia una gestión sostenible.
Página; 150 y 151.
1.Define recurso renovable y no renovable.


Recursos renovables. Pueden remplazarse al mismo tiempo que se consumen, algunos de estos recursos pueden dejar de ser renovables si son sobre explotados, como sucede con los animales o vegetales, porque una vez extinguidos no se vuelven a recuperar.
Recursos no renovables. Una vez agotados estos recursos, desaparecen para siempre al igual que los recursos renovables. Este es el caso de los recursos geológicos, los minerales y los combustibles fósiles.
2.En una planta piloto de cultivos de maíz. ¿Que tipo de energía se podría obtener?


La energía de la biomasa, que es la energía que se obtiene de la masa de los organismos, básicamente de las plantas.


3.¿Qué efectos produce la contaminación atmosférica?
-Reducción de la visibilidad.                      -Reducción de la radiación solar.
-Formación de nieblas.                               -Destrucción de la capa de ozono.
-Formación de lluvias ácidas.                    -Efectos sobre los materiales y los seres humanos.

4.Define residuo.¿Que actuaciones debe incluir un plan de gestión de residuos?


Los residuos son todos los materiales que resulta de un proceso de fabricación, transformación utilización, consumo o limpieza, cuando su propietario o productor lo abandona por carecer de utilidad.
Fuentes de residuos son las agriculturas, la construcción, las actividades mineras y zonas urbanas.


5.¿Cuáles son las principales causas de deforestación?¿Que efectos produce?


La intervención humana, se denomina degradación a la pérdida de calidad del ecosistema forestal. Son los responsables de la erosión, la desertificación y la perdida de la biodiversidad.


6.Define biodiversidad. ¿ Cuales son las principales causas de su pérdida?
Biodiversidad; conjunto de la variedad de las formas de vida sobre el planeta, en todas sus manifestaciones y relaciones.
Hay seis causas:La destrucción, degradación y frágmentación de los habitats, introducción de especies exoticas, la explotación excesiva, la contaminación, el cambio climática y la industralización.


7.Diferencia los dos modelos de desarrollo.
-El desarrollo incontrolado.Es el sistema dominante en la actualidad en los países desarrollados.  Los economistas liberales no consideraban el entorno como sistema en sus análisis económicos, eran incapaces de establecer las dimensiones máximas del sistema económico y no se planteaban los límites de su expansión.
-El desarrollo sostenible.Considera que el problema de la humanidad es la alteración global de los ecosistemas, y la incopatibilidad de los plantamientos que existen actualmente de producción-consumo. Se sustenta en dos premisas;
*No se produce un desarrollo sin que se preserven y mejoren las bases medioambientales sobre las que este se sostiene.
*No es posible mantener la salud ecológica del planatea si no se mantiene un desarrollo integral en la humanidad, sobre todo las personas marginadas debido a la pobreza.




9. La gráfica inferior muestra el consumo de agua por habitante en varios países.


a) En los países que menos nivel económico tienen se consume en menor cantidad, como es en el caso de Ghana y en los países de mayor nivel económico se produce mayor consumo como por ejemplo en EEUU.


b) En Ghana y Jordania no tienen a su alcance el abastecerse de agua de unas maneras tan fáciles como lo hace en Suiza y EEUU ya que su nivel económico no les permite tener instalaciones que ayuden al transporte de agua.


c) Apagar el grifo mientras te estas lavando las manos, regar las plantas por la noche ya que por el día necesitan más cantidad de agua. Meter un globo de aire en la cisterna de los baño, ya que así al tirar de la cadena no se necesita tanta agua.






10.
a) En esta investigación, los cíentificos midieron la biodiversidad pesando la cantidad de especies recolectadas que no fueran gramíneas. ¿Porque no es esta una buena forma de medir la biodiversidad? ¿ Como podría medirse la biodiversidad en los prados de forma más exacta?


Porque la masa no es una unidad muy adecuada para medir la biodiversidad exacta de estas especies. Investigar el numero exacto de especies.


b) Según los resultados de la tabla¿ que tendría que hacer un agricultor para obtener el mayor rendimiento de hierba en sus pastos?


Utilizar fertilizante.


c) La variedad de gramínea A es más alta que la variedad B. ¿ Como puede ayudar esto a explicar los resultados obtenidos?

Este resultado quiere decir que cada variedad necesita un fertilizante diferente para obtener el mayor rendimiento de él.


11.Lee el texto siguiente y responde a las cuestiones.
a)No porque cada grupo de sociedad puede utilizar su desarrollo tecnologicos para abastecerse de sus alrededores.
b)El profesor Jiménez Herrero, justifica que el desarrollo en mucho más simple que el crecimiento, es un proceso de transformaciones estructurales sociales, económicas.


12.


a)La ósmosis es un fenómeno físico relacionado con el comportamiento de un sólido como soluto de una solución ante una membrana semipermeable para el solvente pero no para los solutos. Tal comportamiento entraña una difusión simple a través de la membrana, sin "gasto de energía". La ósmosis del agua es un fenómeno biológico importante para el metabolismo celular de los seres vivos.


b) Málaga,Almería,Valencia, Mucria-alicante, Girona, Barcelona, Castellón.


13.

a)El producir estos gases en la capa de ozono puede provocar la lluvia ácida debido al azufre que se emiten por los volacanes y por las fábricas aunque teambién puede provocar el aumente del agujero de la capa de ozono con las emisiones de gas por parte de los automóviles.

b) Son expulsados a la atmósfera, en los sitemas de refrigeración y climatización por su fuerte poder conductor, son liberados a la atmósfera en el momento de la destrucción de los apartos. Para los CFCz no causa tanto daño porque pueden sustituirse por HCFC o HFC, aunque estos también contaminan en la capa de ozono pero en mucha menor cantidad.

c)El dióxido de azufre es uno de los principales de la lluvia ácida por que en la atmósfera junto con el vapor de agua se transforma en ácido sulfúrico.